武漢大成美育科技開發有限公司提供的產品服務包括科技館展品、科普產品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校園科技館、科技館設計、教具、早教科技產品、科學diy、科普展品研發、科技模型設計制作等,歡迎咨詢洽談!
將教室“搬進”科技館
“科技館活動進校園”項目,是將科技館的科普活動送到學校,讓科技館資源與學校教育相結合,一方面促進學校教育教學的發展,促進學生全l面發展;另一方面,也有利于科技館的發展。教師在教學中將教室“搬進”科技館的教學方法,主要以培養學生的動手操作能力為主,所以,科技館要建立青少年科學工作室,并多次舉行手工操作活動。科技館中的管理人員在組織活動的同時,還要協助教師教學生制作科學小作品,讓學生快速掌握自作手工作品的方法。 在國1務院各系統中,各部委的科普職能都是依據其主要職能而展開的。科技部在政策法規與體制改革司下設立了科普處。該處的職能是:起草國家科普政策法規、組織協調國家重大科普活動、完善和落實科技制度等。教1育部下設機構中,社區科普館,基礎教育司、職業教育與--教育司、科學技術司、師范教育司、體育衛生與藝術教育司等依據自己的職能,不同程度地參與科技教育和科普工作。
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位于世紀大道2000號,花木行政文化中心區,世紀廣場西側,南鄰世紀公園。主館占地面積6.8萬多平方米,建筑面積9.8萬平方米,分為11個風格各異的主題展區、4個高科技特種影院、3個古今中1科學家及其足跡的藝術長廊、2個主題特展和若干個臨時展廳。科技館建筑由地下一層、地面四層,附帶一個辦公群樓組成。整個建筑顯螺旋型上升形態,表現了科學技術的不斷進步。建筑的中間是一個具有標志性的巨大玻璃球體,鑲嵌在一潭清水之間,它寓意著生命的誕生
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Digistar3系統共有6臺視頻投影儀,照明功率達到了4800瓦。它們在計算機的控制下,在直徑13米的球形銀幕透射出6幅銜接的影像,組成一幅完整的世界幕影象。整個影院有69個座位,座位的傾斜度達到了23度,觀眾幾乎是躺著看電影的。新奇的是每個座位的扶手上有一個控制按鈕,觀眾可以按此按鈕控制電影劇情的發展,達到了“畫隨人動,人隨畫思”的境界。